W ostatnich dniach przed przerwą świąteczną w klasach młodszych naszej szkoły odbyły się klasowe wigilie. Był to wyjątkowy czas pełen radości, życzliwości i świątecznej atmosfery.
Uczniowie wspólnie składali sobie życzenia, śpiewali kolędy oraz dzielili się przygotowanymi poczęstunkami.
Nie zabrakło także rozmów o bożonarodzeniowych tradycjach i znaczeniu Świąt. Spotkania te sprzyjały integracji oraz kształtowaniu postaw opartych na wzajemnym szacunku i serdeczności.
J. Grudzień/jk
W klasie 3c zapanował wyjątkowy, świąteczny klimat. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przygotowywali bożonarodzeniowe stroiki oraz dekorowali pachnące pierniki.
Kreatywna praca sprawiła dzieciom wiele radości i pozwoliła poczuć magię zbliżających się świąt.
Wspólne działania sprzyjały integracji, rozwijaniu wyobraźni oraz zdolności manualnych. Zapach korzennych przypraw i radość uczniów były najlepszym dopełnieniem tego wyjątkowego klimatu.
A. Kandyba/jk
Klasa 3a przeniosła świąteczny nastrój z naszej szkoły do Publicznego Przedszkola nr 16, prezentując urocze przedstawienie mikołajkowe.
Było dużo radości, uśmiechów i gromkich braw od najmłodszych!
Dziękujemy za ciepłe przyjęcie i wspólnie spędzony, świąteczny czas.
K. Dunin-Borkowska/jk
Podczas zajęć pozalekcyjnych uczniowie klas 1a, 1b oraz 3a przygotowali jasełka. Gościnnie w przedstawieniu wystąpiła Iga z klasy 3c.
Przedstawienie rozpoczęło się przy wigilijnym stole. Uczniowie odczytali fragment Biblii o narodzeniu Jezusa oraz podzielili się opłatkiem, wprowadzając widzów w wyjątkowy, świąteczny nastrój.
Publiczność mogła obejrzeć sceny wędrówki Józefa i Maryi do stajenki, pokłon pasterzy oraz Trzech Króli. Uczniowie klasy 3a zaprezentowali także kolędy i pastorałki w ciekawych, oryginalnych aranżacjach.
Całość przedstawienia miała bardzo ciepły i radosny, bożonarodzeniowy charakter.
K. Dunin-Borkowska/jk
Dzieci z klasy 1a i 1 b, uczęszczające na zajęcia w ramach przedłużonego pobytu w szkole, wzięły udział w programie wychowawczo-profilaktycznym „Spójrz Inaczej”, rekomendowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Program ten wspiera rozwój umiejętności psychospołecznych, pomaga w rozpoznawaniu i wyrażaniu emocji, budowaniu poczucia własnej wartości oraz w nawiązywaniu pozytywnych relacji z rówieśnikami.
Zajęcia odbywały się od września do grudnia i obejmowały 22 godziny pracy z dziećmi. Prowadzono je metodami aktywnymi, dostosowanymi do potrzeb i możliwości uczniów.
Wykorzystywano m.in. krótkie scenki dramowe, zabawy integracyjne i ruchowe, pracę z ilustracjami i opowiadaniami oraz współpracę w parach i małych grupach. Spotkania w kręgu sprzyjały budowaniu atmosfery bezpieczeństwa, otwartości i wzajemnego zaufania.
Dzieci chętnie angażowały się w proponowane zadania, rozwijały swoje kompetencje społeczne i wzmacniały relacje koleżeńskie. Program okazał się wartościowym wsparciem w codziennym funkcjonowaniu uczniów podczas przedłużonego pobytu w szkole.
Na zakończenie realizacji programu wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki, będące miłym podkreśleniem ich zaangażowania i pracy.
A. Prokop/jk
W magicznym, świątecznym czasie
uczniowie klasy 2b oraz 1b wraz z wychowawczyniami Iloną Rębacz i Pauliną Kijanką
składają najserdeczniejsze życzenia
Dyrekcji, Rodzicom, Nauczycielom, wszystkim Pracownikom szkoły
oraz Dzieciom uczącym się
w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 w Ostrowcu Świętokrzyskim.
Niech Święta przyniosą spokój, radość
oraz ciepło rodzinnych chwil,
a Nowy Rok – zdrowie, uśmiech
i wiele powodów do dumy
z małych i dużych sukcesów.
Wesołych Świąt
i szczęśliwego Nowego Roku!
I. Rębacz / P. Kijanka / /jk
Na lekcjach plastyki w klasach 6a i 6b wszyscy poczuliśmy dziś prawdziwą świąteczną atmosferę. Sala wypełniła się radością, uśmiechami i twórczym zapałem.
Pracowaliśmy z dużym zaangażowaniem, tworząc piękne, świąteczne wieńce z papieru. Każda praca była wyjątkowa i pełna pomysłowości.
Efekty wspólnej pracy okazały się wspaniałe, a wykonane ozdoby doskonale oddały klimat nadchodzących świąt. To właśnie jest magia świąt!
I. Koperska/jk
17 grudnia 2025 r. w sali kinowej Ostrowieckiego Browaru Kultury odbyła się uroczysta Gala „Moc Młodzieży”, podsumowująca działania realizowane w ramach kampanii „Moc Pozytywnych Działań”, organizowanej przez Centrum Rozwoju Lokalnego w Ostrowcu Świętokrzyskim. Jak łatwo się domyślić – nie mogło nas tam zabraknąć.
Dziś możemy wreszcie pochwalić się efektem ciężkiej pracy artystycznej naszych uczniów i pokazać światu mural, który powstał 28 listopada tego roku w Centrum Aktywności Społecznej. Praca młodych artystów miała na celu ukazanie, jak wiele krzywdy i zła niesie ze sobą hejt oraz jak prostym, codziennym gestem życzliwości można z nim skutecznie walczyć.
Mural tworzyli:
Serdeczne gratulacje dla wszystkich twórców – wyszło świetnie!
I. Koperska/jk
Dziś uczniowie klas 1b i 1c uczestniczyli w warsztatach kreatywnych, podczas których wykonywali aniołki z makramy. Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania koncentracji, wyobraźni oraz sprawności manualnej dzieci. Praca z naturalnymi materiałami oraz możliwość stworzenia własnej dekoracji przyniosły uczestnikom wiele radości, satysfakcji i poczucia dumy z efektów swojej pracy.
Wspólne tworzenie sprzyjało budowaniu relacji, wzajemnej pomocy oraz kształtowaniu pozytywnej atmosfery w grupie. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i starannością wykonywały swoje aniołki, które stały się wyjątkowymi, własnoręcznie wykonanymi ozdobami.
Warsztaty zostały przeprowadzone przez Panie z Brzozowego Wzgórza, którym serdecznie dziękujemy za poświęcony czas, ciepło, uważność oraz inspirujące spotkanie.
P. Kijanka/jk
16 grudnia uczniowie klas 6b oraz 7a spotkali się na tradycyjnej wigilii klasowej. Był to wyjątkowy czas pełen radości, ciepła i wspólnego świętowania.
Na stołach pojawiły się pyszne potrawy, które uczniowie przygotowali razem z rodzicami. Wspólne śpiewanie kolęd wprowadziło wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój.
Nie zabrakło również prezentów – każdy uczeń otrzymał upominek w ramach klasowego losowania, co sprawiło wiele uśmiechu i radości.
Uczniowie każdej z klas wraz z wychowawcą podzielili się opłatkiem, składając sobie życzenia pełne serdeczności i nadziei. Atmosfera była pełna życzliwości i świątecznej magii, a wspólnie spędzone chwile na długo pozostaną w pamięci uczestników spotkania.
Uczniowie klasy 8b podtrzymują wieloletnią tradycję wigilijnych spotkań. Jak co roku spotkali się przy świątecznie udekorowanym stole, podzielili się opłatkiem, składając sobie życzenia. Tradycją klasy jest wspólne świętowanie z wychowawcą w gronie klasowym poprzedzone wręczaniem mikołajkowych upominków.
Te miłe przyjemności integrują i budują niezapomniane wspomnienia, zwłaszcza w ósmej klasie, będącej pożegnaniem ze szkołą podstawową.
W klasach czwartych odbyły się wigilie klasowe, które wprowadziły wszystkich w radosny, świąteczny nastrój.Uczniowie wspólnie kolędowali, dzielili się opłatkiem oraz składali sobie serdeczne życzenia świąteczne.
Był to czas pełen uśmiechu, życzliwości i wzajemnej bliskości.
R. Wiecha/B. Dąbrowska/M. Skwara/jk
Dnia 16 grudnia uczniowie klas I–III oraz IV–V wybrali się do kina na film „Zwierzogród”. Seans okazał się bardzo ciekawy i pełen humoru.
Dzieci z dużym zaciekawieniem śledziły losy bohaterów i żywo reagowały na zabawne oraz emocjonujące sceny.
Film nie tylko dostarczył wielu radości, ale także przekazał ważne wartości, takie jak przyjaźń, współpraca i wiara we własne możliwości.
Wyjście do kina było miłym urozmaiceniem szkolnych zajęć i na długo pozostanie w pamięci uczniów.
I. Rębacz/jk
W klasie 5a odbyły się warsztaty tworzenia krasnali i kartek świątecznych.
Uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem, pokazując swoje umiejętności, współpracę i koleżeństwo.
Panowała ciepła, radosna atmosfera – było wyraźnie widać, jak bardzo dzieciom podobały się zajęcia, co przełożyło się na ich energię i chęć tworzenia.
Przy dźwiękach świątecznej muzyki poczuliśmy już klimat zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.
K. Mizera/jk
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne prowadzone w naszej szkole to profesjonalne wsparcie uczniów, którzy uczą się inaczej lub potrzebują dodatkowego wzmocnienia. Terapeuci skupiają się na usprawnianiu różnych obszarów funkcjonowania dziecka oraz wzmacnianiu jego mocnych stron.
Dlaczego warto uczestniczyć w tych zajęciach?
Zajęcia pomagają dzieciom odzyskać pewność siebie, uczyć się skuteczniej oraz z większym spokojem radzić sobie z codziennymi wyzwaniami szkolnymi. To bezpieczna przestrzeń do rozwoju we własnym tempie.
Jak wyglądają zajęcia w klasach III naszej „Szczęśliwej 7”?
Zajęcia są prowadzone w przyjaznej atmosferze, z wykorzystaniem różnorodnych metod i pomocy dydaktycznych, dostosowanych do potrzeb uczniów. Zobaczcie sami!
J. Ścibisz-Glibowska/jk
Klasa 3a włączyła się w akcję „Podziel się dobrocią” organizowaną przez Duszpasterstwo Dzieci i Młodzieży Diecezji Sandomierskiej. Inicjatywa ta ma na celu uwrażliwianie najmłodszych na potrzeby innych oraz kształtowanie postaw opartych na empatii i życzliwości.
Podczas zajęć pozalekcyjnych uczniowie własnoręcznie wykonali świąteczne kartki. Każda z nich powstawała z ogromnym zaangażowaniem, kreatywnością i sercem, co sprawiło, że stały się one wyjątkowym wyrazem dziecięcej dobroci.
Akcja przypomina, że Adwent to szczególny czas budzenia w sobie wrażliwości oraz powrotu do prostych, bezinteresownych gestów. List czy kartka napisana od serca do serca może stać się źródłem nadziei i radości dla drugiego człowieka.
Dzięki udziałowi w akcji dzieci mogły doświadczyć, jak wiele satysfakcji i radości przynosi dzielenie się dobrem oraz sprawianie uśmiechu innym.
K. Dunin-Borkowska/jk
11 grudnia uczniowie klas VI, VII i VIII, pod opieką wychowawców, w ramach projektu „Wyjście z klasą”, wybrali się do Kina Etiuda, aby obejrzeć film „Uwierz w Mikołaja 2”.
Seans dostarczył wielu pozytywnych emocji – nie brakowało śmiechu, aplauzu oraz radości podczas różnorodnych scen filmowych.
Wyjście do kina było doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu, integracji uczniów oraz poczucia wyjątkowej, świątecznej atmosfery, która na długo pozostanie w pamięci uczestników.
R. Wiecha/jk
Uczniowie klasy 2a zakończyli realizację pierwszego modułu Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Czytam z klasą – lekturki spod chmurki” pod hasłem „Przyjaciel potrzebny od zaraz!”.
W ramach zajęć dzieci przeczytały i omówiły książkę „O psie, który jeździł koleją” autorstwa Romana Pisarskiego. Drugoklasiści opracowali własne lekturniki, stworzyli „zegar lekturowy”, w którym każda godzina prezentowała inną historię z życia bohaterów, a także pracowali z mapą Europy, zaznaczając trasę podróży Lampo i miejsca jego pobytu.
Dużo emocji wzbudziła postać głównego bohatera – psa wiernego, mądrego i odważnego, który stał się symbolem prawdziwej przyjaźni. Lektura stwarzała okazję do kształtowania pozytywnych postaw wobec świata zwierząt – czworonożnych przyjaciół człowieka.
Zwieńczeniem modułu było wykonanie „Parasola przyjaźni” – wspólnej pracy plastycznej, na której dzieci zapisywały słowo, jakie chciałoby usłyszeć od prawdziwego przyjaciela.
To był czas spędzony na wielu rozmowach o przyjaźni, gestach i czynach szerzących wzajemną współpracę i życzliwość.
J. Grudzień/jk
Przedstawiciele klas I–III spotkali się na warsztatach bożonarodzeniowych i wspólnie stworzyli piękne stroiki, dekoracje, a nawet tradycyjne podłaźniczki!
Było pełno śmiechu, kolęd, brokatu i ogromnej radości. Dzieciaki spisały się na medal!
Dziękujemy wszystkim małym artystom – było magicznie!
#ŚwiętaWSzkole #Podłaźniczki #RadośćTworzenia
K. Dunin-Borkowska/jk
W ramach ostatniego zebrania z rodzicami uczniów klas VI–VIII odbyło się spotkanie profilaktyczno-psychoedukacyjne prowadzone przez Łukasza Niewczasa. Jego celem było wsparcie rodziców i opiekunów w budowaniu odporności psychicznej u dzieci i młodzieży, wzmacnianiu zdrowych postaw oraz w skutecznym radzeniu sobie z trudnymi emocjami i oporem, które pojawiają się w okresie dorastania.
Podczas spotkania omówiono najważniejsze wyzwania, z jakimi mierzą się obecnie młodzi ludzie, oraz przedstawiono praktyczne wskazówki dotyczące wspierania ich w codziennym funkcjonowaniu. Prowadzący podkreślił znaczenie dobrej komunikacji, uważności oraz konsekwentnego, ale jednocześnie empatycznego podejścia w relacji z dzieckiem.
Rodzice mieli także możliwość zadawania pytań i dzielenia się doświadczeniami, co stworzyło przestrzeń do wymiany dobrych praktyk i wzajemnego wsparcia.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność, a panu Łukaszowi za wartościowe i inspirujące spotkanie. Zachęcamy do korzystania z przekazanych wskazówek w codziennym kontakcie z dziećmi i młodzieżą.
K. Kozłowska/jk
10 grudnia w hali KSZO odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w mini koszykówce dziewcząt.
II miejsce w turnieju zajęła nasza drużyna, która zaprezentowała się z bardzo dobrej strony, pokazując zaangażowanie, sportowego ducha i waleczność na boisku. W skład zespołu weszły: Blanka Skwarlińska, Natalia Salij, Zofia Klusa oraz Zuzanna Dekasińska.
Serdecznie gratulujemy naszym wspaniałym zawodniczkom i życzymy dalszych sukcesów sportowych!
M. Zięba/jk
Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, 9 grudnia 2025 r. została zorganizowana wycieczka do Niezwykłego Świata – Fabryki Ozdób Choinkowych w Nowej Dębie. Wzięły w niej udział dzieci z klas 1a, 2b i 3a, pod opieką Anny Prokop, Ilony Rębacz i Iwony Majewskiej.
Podczas pobytu uczniowie zwiedzili jedyne w Polsce Muzeum Bombki Choinkowej oraz poznali kolejne etapy powstawania ozdób. Mogli przekonać się, że tworzenie bombek wymaga nie tylko talentu, lecz także ogromnej cierpliwości. Przewodnik ciekawie opowiadał o procesie ręcznego malowania ozdób, a dzieci z zainteresowaniem obserwowały stanowiska z choinkami z różnych epok i zakątków świata, podziwiając setki unikatowych dekoracji.
Dużą atrakcją były warsztaty plastyczne, podczas których każdy uczestnik mógł ozdobić bombkę według własnego pomysłu. Oprócz własnoręcznie wykonanej ozdoby każde dziecko otrzymało również bombkę z imieniem. Niemałą frajdę sprawiły także zakupy – bogata oferta ozdób pozwoliła uczniom wybrać coś dla siebie i swoich bliskich.
Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń i wprowadziła dzieci w magiczną atmosferę nadchodzących świąt.
A. Prokop/jk
Powered by aSc EduPage
