15 listopada 2024 r. obchodziliśmy XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Z tej okazji w naszej szkole wszyscy uczniowie klas IV-VIII sprawdzali swoje umiejętności w tej dziedzinie, walcząc o tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia.
Pod okiem nauczycieli matematyki, dzieci na czas rozwiązywały przykłady rachunkowe z mnożenia i dzielenia liczb naturalnych. Tytuł mistrzowski i oceny celujące zdobyło aż 53 uczniów.
Zwycięzcom gratulujemy.
E. Czerwonka/jk
20 listopada uczniowie naszej szkoły brali udział w I Wojewódzkim Przeglądzie Artystycznym „Teatralia”. Celem konkursu była prezentacja artystycznych dokonań uczniów szkół podstawowych z województwa świętokrzyskiego, pogłębianie edukacji teatralnej oraz doskonalenie kultury żywego słowa.
W kategorii wiekowej I-IV naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy 1a: Borys Chmielewski i Zuzanna Romanowska, przygotowani pod kierunkiem Joanny Grudzień, w kategorii klas V-VIII talent recytatorski prezentowała Katarzyna Walczyk, uczennica klasy 8a, której opiekunem była Bożena Dąbrowska.
Mamy zaszczyt poinformować, iż wyróżnienie zdobył Borys Chmielewski, który za swoją interpretację wiersza został uhonorowany dyplomem i nagrodą pieniężną.
Serdecznie gratulujemy Borysowi, Zuzannie i Katarzynie pięknych występów scenicznych!
J. Grudzień/jk
Klasa 3a uczestniczyła w dwóch lekcjach bibliotecznych w Miejskiej Bibliotece Publicznej w OBK. Pierwsze spotkanie miało miejsce 25 października. Podczas zajęć dzieci wyruszyły w niesamowicie ciekawy świat Muminków, zapoznały się z Mamą Muminka, Muminkiem, Panną Migotką, Małą Mi i innymi postaciami. Wszystkim bardzo podobała się lekcja, dlatego z niecierpliwością czekali na kolejną.
15 listopada uczniowie ponownie odwiedzili bibliotekę. Tym razem poznawały sposoby komunikowania się bez słów, co nie było łatwym zadaniem dla pełnych życia dzieci. Uczniowie zapoznali się z przeżyciami niewidomego chłopca, bohatera książki pt. „Cudowne lata”. Ciekawostką było to, że książka również była napisana Alfabetem Braille'a. Wyzwaniem dla wszystkich była zabawa w „pokazywany głuchy telefon”.
Dzieci opuściły bibliotekę z uśmiechem na twarzy i obiecały, że będą częściej wypożyczać i czytać książki.
I. Majewska/jk
15 listopada odbył się konkurs pt. „Znawca Baśni”. Było to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego uczniowie klas drugich i trzecich sprawdzili swoją wiedzę na temat klasycznych baśni. Drużyny reprezentujące swoje klasy rywalizowali w serii różnorodnych zadań. Wśród nich znalazły się pytania typu prawda/fałsz, rozpoznawanie postaci na podstawie cytatów, zagadki dotyczące szczegółów fabuły oraz zadania interaktywne.
Rywalizacja przebiegła w atmosferze dobrej zabawy, a celem konkursu było nie tylko sprawdzenie wiedzy, ale także zachęcenie dzieci do odkrywania piękna literatury baśniowej. Na koniec drużyna z największą liczbą punktów została uhonorowana tytułem „Znawców Baśni”. Do konkursu przystąpili również uczniowie klas pierwszych wykonując prace plastyczne do wybranej baśni. Wszyscy bawili się wyśmienicie i oczekują kolejnych wyzwań.
K. Dunin-Borkowska/jk
Dziś w naszej szkole odbyła się wyjątkowa „Odblaskowa Dyskoteka”.
Podczas tego wydarzenia uczniowie mieli okazję zapoznać się z zasadami ruchu drogowego oraz dowiedzieć się, jak dbać o swoje bezpieczeństwo w drodze do szkoły.
W ramach dyskoteki uczniowie wzięli udział w quizie dotyczącym bezpieczeństwa w ruchu drogowym, który pozwolił im sprawdzić swoją wiedzę i nauczyć się nowych rzeczy. Swoim kolorowym i odblaskowym ubiorem uczniowie pokazali, jak ważne jest noszenie odblasków, szczególnie w okresie jesienno-zimowym, kiedy dni są krótsze i szybciej zapada zmrok.
Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział i zaangażowanie w promowanie bezpieczeństwa na drodze!
R. Wiecha/jk
W ramach działań konkursowych „Odblaskowa Szkoła” uczniowie naszej szkoły z zaangażowaniem przygotowali ulotki informacyjne dla mieszkańców Domu Pomocy Społecznej na os. Słonecznym. Akcja ta miała na celu zwiększenie świadomości na temat bezpieczeństwa pieszych. Bezpieczeństwo pieszych jest niezwykle ważne, zwłaszcza w okresie jesienno-zimowym, kiedy warunki na drogach są trudniejsze. Uczniowie przypomnieli w swoich ulotkach o konieczności noszenia odblasków oraz przestrzegania zasad ruchu drogowego.
Dzięki ich zaangażowaniu mieszkańcy Domu Pomocy Społecznej zyskali cenne informacje, które mogą przyczynić się do poprawy ich bezpieczeństwa na drodze. Dziękujemy naszym uczniom za ich inicjatywę i troskę o innych.
R. Wiecha/jk
Nasza szkoła przystąpiła do Ogólnopolskiego Konkursu „Odblaskowa Szkoła” edycja 2024 organizowanego przez Komendę Wojewódzką Policji w Kielcach. Konkurs ma na celu zwrócenie większej uwagi na konieczność wyposażenia uczniów – zwłaszcza w drodze do i ze szkoły – w elementy odblaskowe, promowanie działań na rzecz bezpieczeństwa także popularyzowanie przepisów oraz zasad ruchu drogowego.
W ramach działań „Odblaskowa Szkoła” uczniowie klas I-VIII przystąpili do szkolnego konkursu plastycznego pt.: "Bądź bezpieczny na drodze. Noś odblaski!". Szkolnymi koordynatorami konkursu były: Lidia Szeląg – nauczyciel techniki oraz Roksana Wiecha – pedagog specjalny.
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, wpłynęło wiele prac konkursowych, które oprócz walorów artystycznych posiadały także wartość edukacyjną. Zwracały szczególną uwagę na bezpieczeństwo w ruchu drogowym i konieczność noszenia elementów odblaskowych. Na laureatów konkursu czekają atrakcyjne nagrody i dyplomy.
Gratulujemy!
Pamiętaj! Bądź bezpieczny na drodze! Noś odblaski!
R. Wiecha/jk
Jak połączyć aktywność czytelniczą z wiedzą o emocjach? Odpowiedź na to pytanie znają uczniowie klasy 1a, którzy realizują Międzynarodowy projekt edukacyjny „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki”. W ramach I modułu Radość i Szczęście pierwszoklasiści przeczytali książkę Justyny Bednarek pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”.
Wydarzenia w lekturze były podstawą do rozmów na temat tego, gdzie schowało się szczęście i jak go szukać. Uczniowie dzielili się wiadomościami o przygodach skarpetek, uzupełniali lekturniki, wykonywalni graficzne notatki. Po zapoznaniu się z „Rozchmurzonym opowiadaniem”, puścili wodze wyobraźni twórczej, i tak powstała chmurka Tosia, która bardzo lubi słuchać, jak dzieci czytają.
Kolejnym zrealizowanym zadaniem był klasowy Konkurs Pięknego Czytania o tytuł „Najlepszego Pożeracza Liter”, który odbył się w bibliotece szkolnej. Na zakończenie I modułu powstał Album Radości, wykonany przez wszystkich uczniów pn. „Gdzie w naszej klasie schowało się szczęście?”. Warto dostrzegać szczęście w codziennych sytuacjach, trzeba tylko być uważnym i chcieć je odkrywać.
J. Grudzień/jk
10 listopada 2024 uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zawodach ogólnopolskich LNO. Blanka Skwarlińska, Ksenia Brzozowska, Krzysztof Lazurek, Aleksander Kosno oraz Mikołaj Petroczynik walczyli z rówieśnikami z całej Polski o jak najlepszy wynik.
Młodzi sportowcy pozostali mnóstwo serca i zaangażowania. Występowi towarzyszyło mnóstwo zabawy i radości. Podziękowania dla rodziców.
W. Lis/jk
9 listopada 2024 odbyły się Halowe Lekkoatletyczne Mistrzostwa Polski w Spale. W zmaganiach sportowych brało udział ponad 600 zawodników. Publiczną Szkołę Podstawową nr 7 reprezentowało 3 zawodniczki: Amelia Klepacz, Zuzanna Kitowska oraz Gabriela Marzec i 6 zawodników Julian Cieślak, Jakub Rogaliński, David Yurkevych, Wojciech Majcher, Piotr Kaźmierak i Kornel Wojtas.
Wszyscy zdobyli punktowane miejsca od szóstego do czternastego. Województwo świętokrzyskie uplasowało się na VIII pozycji. Dziękuję za ogromne zaangażowanie i serce pozostawione na bieżni. Zawodnicy spotkali wielu mistrzów sportu z którymi mogli porozmawiać i zrobić wspaniałe zdjęcia. Wszystkim należą się słowa uznania. za wspaniały występ.
Gratulacje dla wszystkich zawodników!
W. Lis/jk
9 listopada na stadionie KSZO odbył się jak co roku Bieg Niepodległości połączony ze Sztafetą Niepodległości. W biegach wzięli udział uczniowie klas I-VIII pod opieką Joanny Grudzień, Anny Prokop, Małgorzaty Zięby, Wojciecha Lisa i Marcina Bartnika.
Uczniowie klas I-III zaznaczyli swój udział w imprezie bez rywalizacji. Uczniowie klas IV-VIII walczyli o miejsca, a najlepsze trójki wśród dziewcząt i chłopców zostały nagrodzone. Biegi te odbyły się w poszczególnych kategoriach wiekowych, a uczniowie w każdej kategorii odnieśli sukces. Wyniki przedstawiają się następująco:
klasy 8
klasy 7
klasy 6
klasy 5
klasy 4
Po zakończeniu biegów indywidualnych reprezentacja Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 wzięła udział w Sztafecie Niepodległości na dystansie 1000m zdobywając I miejsce.
W Sztafecie Niepodległości udział wzięli:
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom Biegu Niepodległości.
M. Bartnik/jk
#SzkołaDoHymnu
W piątek, 8 listopada o symbolicznej godzinie 11:11 uczniowie klas I-VIII zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”. W ten sposób społeczność „Siódemki" włączyła się w akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu” i we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
jk
7 listopada dyrektor Monika Wiączek i wicedyrektor Małgorzata Olech wręczyły dyplomy za osiągnięcie wysokich wyników w nauce oraz za osiągnięcia sportowe w II semestrze roku szkolnego 2023/2024 i certyfikaty językowe.
Pani dyrektor serdecznie podziękowała nagrodzonym za trud włożony w naukę i życzyła, aby otrzymana nagroda była impulsem do dalszej wytężonej pracy i własnego rozwoju. Podkreśliła jak ważna jest umiejętność posługiwania się językiem obcym i z dumą pogratulowała zdobytych certyfikatów językowych.
jk
Minęło 106 lat od odzyskania przez Polskę niepodległości. Kolejne pokolenia stają w obliczu bohaterskiej walki naszych przodków. Tegoroczna akademia ma hasło: ,,Dobrze, że chcesz pamiętać”. Uroczystość wspólnie przygotowali uczniowie klasy ósmej i drugiej. Najtrudniejszy moment historii naszego kraju ukazali ci, którzy za chwilę opuszczą mury naszej szkoły oraz ci, którzy niedawno te mury przekroczyli. Każdy z nich inaczej rozumie niepodległość, ale dla każdego to wydarzenie ma szczególne znaczenie. Ramię w ramię poprzez grę aktorską, pieśni i wiersze znakomitych polskich poetów przedstawili społeczności szkolnej fragment historii naszego kraju, który najbardziej boli, wzrusza, ale również najbardziej napawa dumą.
Akademia została przedstawiona jako rozmowa dziadka z wnuczką, która uświadamia sobie, że tak naprawdę nie wie, czym jest niepodległość. Powtarza tylko to, co usłyszała bez głębszego zastanowienia. Wnuczka dostrzega, że dla dziadka 11 listopada jest wielkim świętem i prosi go, aby pomógł jej zrozumieć wydarzenia, które miały miejsce ponad 100 lat temu. Na scenie pojawiają się aktorzy, którzy przez pantomimę ukazują codzienność naszych przodków. Ludzie spoglądają z zachwytem na białego orła, który czule rozpościera nad nimi skrzydła. Wszystko zmienia się, gdy pojawiają się 3 zaborcy, którzy rozrywają naród na 3 części. Orzeł zostaje pozornie pokonany, ale miłość do ojczyzny pozostaje w sercach naszych rodaków. Na scenie z ust dzieci i młodzieży wybrzmiewają wiersze, które przepełnione są bólem i tęsknotą za ojczyzną. Następnie uczniowie oddają hołd dzieciom, które poświęciły swoje życie dla ojczyzny. Pod symbolicznym krzyżem zostaje postawiona świeczka, która jest niemym uhonorowaniem ich życia. Nagle na scenie pojawia się Józef Piłsudski, który wykrzykuje do rodaków: Niech żyje Polska! Wszystkie te wydarzenia obserwuje wnuczka, która w końcu zrozumiała, czym jest niepodległość. Jest jednak zaniepokojona, czy wszyscy (społeczność szkolna) rozumieją sens tego słowa. Dziadek ze spokojem odpowiada, że wszyscy już na pewno rozumieją. Na koniec wybrzmiewa wiersz Władysława Bełzy pt ,,Katechizm polskiego dziecka”, na pytania zadane przez dziadka odpowiadają wszyscy uczniowie naszej szkoły. Dziadek miał rację: oni rozumieją, czym jest niepodległość, a co najważniejsze chcą pamiętać wydarzenia sprzed ponad 100 lat.
M. Skwara/jk
5 listopada odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie organizowanego przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie konkursu plastycznego pod hasłem „Przemoc to Niemoc”. Celem konkursu było eliminowanie niewłaściwych zachowań wśród dzieci i młodzieży, a także kształtowanie empatii i szacunku wobec drugiego człowieka. Uczniowie klas I-VIII stanęli na wysokości zadania przygotowując kreatywne i poruszające prace.
Komisja konkursowa wyłoniła wśród uczestników dwie uczennice z naszej szkoły przyznając II miejsce w kategorii uczniów klas I-III dla Oliwii Piotrowskiej, uczennicy klasy 2b oraz wyróżnienie w kategorii klas IV-VIII dla Dalii Szustakiewicz, uczennicy klasy 7b.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom. Doceniamy wysiłek włożony w wykonanie prac.
K. Strzępska/jk
Miło nam poinformować o sukcesie w konkursie recytatorskim. Katarzyna Walczyk - uczennica klasy 8a reprezentowała naszą szkołę w VI Powiatowym Konkursie Recytatorskim Poezji Patriotycznej, który odbył się 5 listopada 2024 roku w PSP 9.
Jego celem było popularyzowanie poezji o tematyce patriotycznej, rozbudzanie więzi emocjonalnej i kulturowej z własnym narodem, jego historią, tradycją i wartościami. Cieszymy się z sukcesu Kasi, która z niezwykłą wrażliwością i starannością wypowiedzi wyeksponowała ten istotny w polskiej poezji wątek patriotyczny.
Gratulujemy jej serdecznie i życzymy, by zainteresowania humanistyczne przyczyniły się do odnoszenia sukcesów w dalszej edukacji szkolnej.
B. Dąbrowska/jk
30 października naszą szkołę odwiedził wyjątkowy gość – profesor Mariusz Jędrzejko, wybitny pedagog i socjolog, doktor habilitowany nauk humanistycznych. Na spotkanie z Panem Profesorem zostali zaproszeni rodzice uczniów, dla nauczycieli odbyła się szkoleniowa rada.
Podczas wykładu profesor skupił się na „mądrym” wychowaniu dzieci. Mówił o stosowaniu granic i norm, kwestii, która jest bardzo ważna w dzisiejszym cyfrowym świecie. Dał wiele wskazówek rodzicom jak i pedagogom w postępowaniu z młodzieżą. Podał konkretne rozwiązania niektórych problemów, które on sam, jako ojciec przeszedł ze swoimi dziećmi.
Wszyscy z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w spotkaniu z profesorem i nie ukrywali radości z możliwości wysłuchania wspaniałego wykładu.
jk
Klasa 1b wraz z wychowawcą realizuje Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Literki w akcji”. Celem projektu jest rozwijanie umiejętności czytania i pisania, oraz pomoc w rozpoznawaniu i pisaniu liter poprzez różnorodne aktywności i interaktywne zadania.
Realizując go — dzieci stymulują kreatywność i wyobraźnię poprzez realizację zadań w formie plastycznej, technicznej, gry i zabawy oraz zachęcanie do twórczego myślenia.
Wykonane zostało pierwsze zadanie październikowe - utworzenie kącika przyrody w sali oraz poszczególnych stacji. Zadaniem dla klasy było również utworzenie poznanych liter z darów jesieni.
I. Rębacz/jk
Powered by aSc EduPage
