Uczniowie naszej szkoły zakończyli kolejną fascynującą podróż czytelniczą w ramach innowacji pedagogicznej z języka angielskiego. Tym razem bohaterem lektury był Tom Sawyer – chłopiec pełen energii, pomysłów i niesamowitych przygód, znany z powieści „The Adventures of Tom Sawyer” autorstwa Marka Twaina.
Podczas wspólnego czytania uczniowie śledzili losy Toma, jego przyjaciela Hucka Finna oraz innych barwnych postaci. Nie zabrakło emocji, śmiechu, a także refleksji nad wybrykami i decyzjami głównego bohatera.
Zgodnie z tradycją innowacji, uczniowie: stworzyli lapbooka, prezentującego najważniejsze elementy książki w kreatywny i wizualny sposób, przygotowali liście do “The Tree of Power”, na których zapisali słowa kluczowe, wykonali ćwiczenia językowe i tematyczne, które następnie zostały wklejone do ich zeszytów lektur.
Na zakończenie cyklu zajęć nauczyciel przeprowadził ewaluację innowacji. Uczniowie zgodnie przyznali, że taka forma pracy bardzo im się podobała. Dzięki niej mogli nie tylko poszerzyć swoje słownictwo, ale również lepiej poznać kulturę krajów anglojęzycznych. Dużym zainteresowaniem cieszyło się tworzenie lapbooków i Drzewa Mocy, a co szczególnie warte podkreślenia – uczniowie polubili wspólne czytanie na głos, mimo że wielu z nich na co dzień niechętnie sięga po książki.
Kto wie – być może w przyszłym roku szkolnym poznają kolejne fascynujące lektury i ich bohaterów!
jk