Aktualności

          • Zajęcia o tolerancji i szacunku wobec osób z niepełnosprawnościami

          • Uczniowie uczestniczyli w spotkaniu edukacyjnym z prezes Polskiego Związku Niewidomych, które odbyło się w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Ostrowcu Świętokrzyskim. Podczas zajęć rozmawiali o tolerancji, akceptacji i szacunku wobec osób z niepełnosprawnością wzroku. Poznali historię niewidomego Tomasza Krzyżańskiego oraz opowieść o Kamilku, który „patrzy rękami”.

            Dzieci dowiedziały się, czym jest pismo Braille’a i w jaki sposób osoby niewidome odczytują informacje za pomocą dotyku. Poznały również podstawy tego pisma i miały okazję zapisać nim własne imiona.

            Spotkanie było cenną lekcją empatii, otwartości i zrozumienia potrzeb drugiego człowieka. Przypomniało uczniom, że wszyscy zasługujemy na szacunek, życzliwość i akceptację.

            I. Rębacz/jk

          • Edukacja z wojskiem – praktyczna lekcja bezpieczeństwa

          • Uczniowie klas VI–VIII naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez żołnierzy Wojska Polskiego w ramach programu „Edukacja z wojskiem”.

            Podczas spotkania poznawali zasady rozpoznawania sygnałów alarmowych, bezpiecznej ewakuacji i szukania schronienia. Dowiedzieli się również, jak reagować na cyberzagrożenia oraz udzielać pierwszej pomocy. Nie zabrakło wspólnych ćwiczeń i aktywności pod okiem żołnierzy.

            Zajęcia były okazją do zdobycia przydatnej wiedzy i rozwijania odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne oraz innych. Dziękujemy żołnierzom za przekazanie cennych wskazówek i zaangażowanie w edukację naszych uczniów!

            jk

            link do filmiku

          • XXII Przegląd Pieśni Patriotycznych i Legionowych

          • 3 listopada trzy uczennice Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 im. Henryka Sienkiewicza reprezentowały naszą szkołę podczas XXII Przeglądu Pieśni Patriotycznych i Legionowych.

            W wydarzeniu udział wzięły:

            • Iga Ponikowska z klasy 4c, która zaprezentowała utwór „Polskie kwiaty”, zdobywając III miejsce;
            • Ewa Ameryka z klasy 2c, która wykonała utwór „Płynie Wisła, płynie”;
            • Amira Smalera z klasy 3b, która zaśpiewała piosenkę „Co to jest niepodległość?”.

            Dziewczynki zaprezentowały utwory nawiązujące do historii naszej ojczyzny, jej tradycji oraz wartości patriotycznych. Swoimi występami godnie reprezentowały szkołę, wykazując się zaangażowaniem, odwagą i talentem muzycznym.

            Do przeglądu uczennice przygotowały Beata Dunajska, Izabela Okraszewska oraz Ilona Rębacz.

            Gratulujemy Idze zdobycia III miejsca, a wszystkim uczestniczkom pięknych występów! Dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły!

            I. Rębacz/jk

          • Kreatywne eksperymenty z masą plastyczną – klasa 3b

          • Podczas ostatnich zajęć plastycznych uczniowie klasy 3b zamienili się w małych eksperymentatorów! Dzieci poznawały właściwości różnych składników i samodzielnie tworzyły slime’a, wykorzystując klej, aktywator, piankę do golenia oraz kolorowe barwniki. Z dużym zaangażowaniem łączyły składniki, obserwowały zachodzące zmiany i sprawdzały konsystencję powstającej masy.

            Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Uczniowie ćwiczyli precyzję ruchów podczas dozowania i mieszania składników, a także rozwijali kreatywność, samodzielność oraz umiejętność obserwowania i wyciągania wniosków z przeprowadzanych doświadczeń.

            Głównym celem zajęć było rozwijanie ekspresji twórczej poprzez działania praktyczne i eksperymentowanie z materiałami plastycznymi. Dzieci poznawały ich właściwości oraz możliwości wykorzystania w pracy artystycznej.

            Nie zabrakło kolorów, pomysłów, zaskakujących efektów i przede wszystkim mnóstwa radości! Każdy stworzył własną, niepowtarzalną masę, a nauka przez działanie po raz kolejny okazała się świetną zabawą!

            I. Rębacz/jk

            link do filmiku

          • Skąd bierze się deszcz? – nauka przez eksperymentowanie

          • Podczas zajęć przyrodniczych uczniowie poznawali obieg wody w przyrodzie i dowiedzieli się, jak powstaje deszcz. Aby pobudzić ciekawość i zachęcić do obserwacji, wspólnie przeprowadzili eksperyment „Deszcz z chmury”.

            Wykorzystując słoik z wodą, piankę do golenia oraz barwnik spożywczy, dzieci obserwowały, jak zabarwione krople przenikają przez piankową „chmurę” i opadają do wody, przypominając padający deszcz.

            Zajęcia były doskonałą okazją do zadawania pytań, wyciągania wniosków i odkrywania tajemnic przyrody. Nauka przez doświadczenia i eksperymenty to świetna zabawa, która rozwija ciekawość i pomaga lepiej zrozumieć otaczający nas świat!

            I. Rębacz/jk

          • Nasze badmintonistki na podium!

          • 2 listopada odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w badmintonie dziewcząt z klas VII–VIII. Naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny – obie stanęły na podium!

            I miejsce zajęły Iga Wójtowicz i Helena Wąsik, a III miejsce wywalczyły Natalia Salij, Ksenia Brzozowska i Kinga Ziółkowska.

            Serdecznie gratulujemy naszym wspaniałym zawodniczkom i życzymy kolejnych sportowych sukcesów!

            M. Zięba/jk

            link do filmiku

          • Klasa 2b na tropie detektywistycznych zagadek!

          • Dziś uczniowie klasy 2b wybrali się na zajęcia do Miejskiej Biblioteki Publicznej. W atmosferze detektywistycznej przygody wcielili się w role małych śledczych, rozwiązując zagadki i poszukując ukrytych wskazówek. Nie zabrakło emocji, ciekawych wyzwań i wspólnego główkowania!

            Uczniowie pracowali w zespołach, doskonaląc umiejętności współpracy, komunikacji i wzajemnego wspierania się. Była to doskonała okazja do integracji, nauki przez zabawę oraz spędzenia czasu w miłej atmosferze.

            P. Kijanka/jk

            link do filmiku

          • Podsumowanie XXII Kampanii Białych Serc 2026

          • W dniach 12–25 października 2026 r. społeczność naszej szkoły aktywnie uczestniczyła w XXII Kampanii Białych Serc, promującej empatię, życzliwość i zdrowy styl życia oraz przeciwdziałanie przemocy, uzależnieniom i wykluczeniu społecznemu.

            W ramach kampanii zrealizowaliśmy wiele wartościowych działań:

            „Biały Kwadrat” – promowanie życzliwości, dobrego słowa i wzajemnego szacunku.

            „Pixelowi Bohaterowie” – edukacyjna gra na lekcjach informatyki, ucząca współpracy i dokonywania odpowiedzialnych wyborów.

            „Debata młodych o młodych” – rozmowy uczniów klasy VII o problemach młodzieży, emocjach, hejcie i relacjach rówieśniczych.

            „Uczymy dziś – pomagamy jutro!” – zajęcia z udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym wskutek działania mrozu, rozwijające umiejętność reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.

            „STOP Damskim Bokserom” – warsztaty samoobrony, podczas których uczniowie poznawali zasady bezpieczeństwa, asertywności i reagowania na przemoc.

            Nie zabrakło również białych serc w szkolnych oknach, łańcucha solidarności, tematycznych prac plastycznych oraz działań promujących zdrowie psychiczne. Każda z tych inicjatyw przypominała nam, jak ważne są wzajemne wsparcie, wrażliwość i troska o drugiego człowieka.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i pozostałym osobom zaangażowanym w realizację kampanii! Czasami mały gest może stać się początkiem wielkiej zmiany!

            R. Wiecha/jk

            link do filmiku

          • O tolerancji wśród książek

          • Uczniowie klasy 1b uczestniczyli w zajęciach poświęconych tolerancji w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Spotkanie rozpoczęło się od wysłuchania książki „Jestem kotem”, która stała się punktem wyjścia do rozmowy o różnorodności, wzajemnym szacunku i akceptacji. Dzieci zastanawiały się, czym jest tolerancja i jak odnosić się do innych osób niezależnie od dzielących nas różnic.

            Uczniowie poznali również pismo Braille’a oraz rozmawiali o codziennym funkcjonowaniu osób niewidomych. Podczas zabaw z zasłoniętymi oczami przekonali się, jak ważną rolę odgrywają pozostałe zmysły oraz wsparcie drugiego człowieka.

            Na zakończenie każdy uczeń pokolorował listek i podpisał go swoim imieniem. Z tych wyjątkowych liści powstało klasowe drzewo tolerancji – symbol tego, że choć różnimy się od siebie, wspólnie tworzymy jedną społeczność.

            Dziękujemy za wartościowe spotkanie, które zachęciło dzieci do okazywania życzliwości, empatii i szacunku.

            A. Kandyba/jk

          • Śladami pamięci – lekcja patriotyzmu

          • W ramach edukacji patriotycznej uczniowie klas I–III wybrali się na cmentarz oraz do miejsc pamięci narodowej w Ostrowcu Świętokrzyskim. Odwiedzili mogiły żołnierzy poległych podczas I i II wojny światowej, a także miejsca upamiętniające zamordowanych mieszkańców naszego miasta.

            Uczniowie oddali hołd poległym i pomordowanym, zapalili znicze oraz uczcili ich pamięć chwilą ciszy. Była to ważna lekcja historii i patriotyzmu, która pomogła dzieciom lepiej zrozumieć tragiczne wydarzenia z przeszłości oraz znaczenie pamięci o tych, którzy oddali życie za ojczyznę.

            Takie wyjścia pozwalają dzieciom poznawać historię swojego miasta, odkrywać lokalne miejsca pamięci i budować więź z małą ojczyzną.

            J. Grudzień/jk

            13

          • Nauka i emocje w klasie 3b

          • W tym tygodniu uczniowie klasy 3b realizowali zadania w ramach dwóch projektów edukacyjnych, łącząc odkrywanie świata z poznawaniem emocji.

            STEAMowa Kraina – Dzień Dyni

            Dzieci poznawały budowę dyni, różnorodność jej odmian oraz etapy rozwoju. Prowadziły obserwacje, mierzyły, ważyły i porównywały dynie, a następnie wyciągały wnioski. Poznały również ciekawostki o największych i najmniejszych okazach na świecie. Na zakończenie zamieniły dynie w małe dzieła sztuki, malując je farbami. Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania ciekawości poznawczej, logicznego myślenia i kreatywności poprzez naukę i działanie.

            Jestem OK – poznajemy i oswajamy emocje

            Drugie zadanie poświęcone było emocjom i sposobom radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Uczniowie rozmawiali o radości, smutku i złości. Zastanawiali się, jak reagować, gdy coś im się nie podoba, jak odmawiać oraz jak wyrażać własne potrzeby i uczucia z szacunkiem dla innych. Podsumowaniem zajęć było tworzenie włóczkowych potworków o różnych minach, które pomagały dzieciom rozpoznawać i nazywać emocje.

            Był to tydzień pełen odkryć, twórczych działań i ważnych rozmów. Uczniowie rozwijali zarówno umiejętności poznawcze, jak i kompetencje społeczno-emocjonalne.

            I. Rębacz/jk

            2

          • „Online non stop” – warsztaty profilaktyczne dla klas 5a i 5b

          • Uczniowie klas 5a i 5b uczestniczyli w warsztatach „Online non stop”, prowadzonych przez psychologa w ramach działań profilaktycznych realizowanych przez CRL. Spotkanie było poświęcone świadomemu korzystaniu z internetu i urządzeń ekranowych oraz zachowaniu równowagi między aktywnością w sieci a życiem poza nią.

            Warsztaty stanowiły okazję do refleksji nad codziennymi nawykami cyfrowymi oraz znaczeniem dbania o relacje z innymi, odpoczynek i własne samopoczucie.

            K. Kozłowska/jk

          • Sukces naszych badmintonistów!

          • 29 października 2026 r. w PSP nr 1 odbył się finał Mistrzostw Ostrowca Świętokrzyskiego w badmintonie chłopców z roczników 2012–2013.

            III miejsce zajęła nasza drużyna w składzie: Wojciech Majcher z klasy 8b i Krzysztof Lazurek z klasy 7a.

            Serdecznie gratulujemy naszym zawodnikom i życzymy dalszych sportowych sukcesów!

            W. Lis/jk

          • Dzień Dyni w klasie 2c

          • W ramach projektu „STEAMowa Kraina” nasi drugoklasiści odkrywali tajemnice dyni!

            Dzieci poznawały różne odmiany dyń, porównywały ich kształty, wielkości i kolory, rozwijając przy tym umiejętność obserwacji, logicznego myślenia oraz kreatywnego działania.

            Był to dzień pełen odkryć, eksperymentów i nauki przez zabawę!

            I. Okraszewska/jk

          • Próbna ewakuacja w naszej szkole

          • 29 października 2026 roku w naszej szkole odbyła się próbna ewakuacja z udziałem strażaków. Po usłyszeniu sygnału alarmowego wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy sprawnie i spokojnie opuścili budynek, udając się do wyznaczonego miejsca zbiórki.

            Ćwiczenia były okazją do przypomnienia zasad postępowania w sytuacji zagrożenia oraz przećwiczenia bezpiecznego opuszczania szkoły. Wszyscy uczestnicy wykazali się odpowiedzialnością i przestrzegali obowiązujących procedur.

            Dziękujemy strażakom za obecność i wsparcie w dbaniu o bezpieczeństwo naszej szkolnej społeczności.

            jk

            10

          • Misja Dynia w klasie 3a

          • 28 października uczniowie klasy 3a przystąpili do „Misji Dynia”, realizowanej w ramach projektu „STEAMowa Kraina”. Tego dnia sala lekcyjna zamieniła się w prawdziwe laboratorium badawcze, a w roli głównej wystąpiło aż 12 dyń! Każda z nich została dokładnie obejrzana, zważona, zmierzona i poddana różnym eksperymentom.

            Pracując w parach i małych grupach, trzecioklasiści poznawali budowę dyni, różnorodność jej odmian oraz etapy rozwoju. Mierzyli obwody, porównywali wielkość i masę, przeliczali i szacowali, a wyniki obserwacji i pomiarów skrupulatnie zapisywali w tabelach.

            Nie zabrakło również doświadczeń związanych z wypornością i osmozą. Uczniowie stawiali hipotezy, przewidywali rezultaty, eksperymentowali i samodzielnie wyciągali wnioski.

            Największym wyzwaniem okazało się… przekrojenie dyni! Szybko przekonaliśmy się, że dostanie się do jej wnętrza wcale nie jest takie proste!

            Było mnóstwo liczenia, mierzenia, ważenia, odkrywania, współpracy, a przede wszystkim radości i dobrej zabawy. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że nauka przez działanie i doświadczanie potrafi być niezwykle fascynująca.

            J. Grudzień/jk

            9

          • Od pomysłu do biznesplanu – klasa 8a w CRL

          • Uczniowie klasy 8a wzięli udział w warsztatach w Centrum Rozwoju Lokalnego w Ostrowcu Świętokrzyskim, podczas których pracowali nad tworzeniem biznesplanów.

            Podzieleni na zespoły ósmoklasiści wymieniali się pomysłami, dyskutowali i wspólnie opracowywali koncepcje własnych przedsięwzięć. Korzystali z kart pracy i tabletów, wyszukiwali potrzebne informacje oraz zapisywali swoje propozycje. Przekonali się, że przygotowanie biznesplanu wymaga zarówno kreatywności, jak i przemyślanego planowania.

            Warsztaty były praktyczną lekcją przedsiębiorczości, a także okazją do rozwijania umiejętności współpracy, podejmowania decyzji i korzystania z narzędzi cyfrowych. Zdobyte doświadczenia mogą stać się inspiracją do realizacji własnych pomysłów w przyszłości.

            jk

            1

          • Śladami historii Ostrowca – klasa 6a

          • Uczniowie klasy 6a wzięli udział w spacerze historycznym z przewodnikiem Miejskiego Centrum Kultury pod hasłem „Legendarne i historyczne początki Ostrowca”. Wędrując po rynku i jego okolicach, poznawali dzieje miasta, lokalne legendy oraz miejsca związane z jego przeszłością.

            Odwiedzili również cmentarz żydowski – kirkut, odkrywając kolejny fragment wielokulturowej historii Ostrowca. Była to ciekawa lekcja w terenie i okazja do lepszego poznania naszej małej ojczyzny.

            K. Mizera/jk

          • Pierwsza pomoc – wiedza, która ratuje życie

          • 27 października, podczas godziny wychowawczej, uczniowie klasy 7b uczestniczyli w zajęciach z zakresu pierwszej pomocy, które poprowadził ratownik medyczny – Krystian Mularczyk.

            Spotkanie było doskonałą okazją do zdobycia cennej wiedzy na temat właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Uczniowie przypomnieli sobie, jak ważne są szybka reakcja, opanowanie i gotowość do niesienia pomocy drugiemu człowiekowi.

            Serdecznie dziękujemy Krystianowi Mularczykowi za poświęcony czas, zaangażowanie i przekazanie uczniom tak ważnej wiedzy!

            Pamiętajmy – każdy z nas może uratować komuś życie!

            R. Wiecha/jk

          • Lekcja samoobrony – pewność siebie i bezpieczeństwo

          • W ramach Kampanii Białych Serc uczniowie klas siódmych i ósmych naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach z samoobrony prowadzonych przez trenerkę taekwondo, Wiolettę Walerowicz. Spotkanie było okazją do poznania podstawowych technik obronnych oraz rozwijania sprawności i pewności siebie.

            Podczas zajęć młodzież obserwowała pokazy trenerki, a następnie pod jej okiem wykonywała ćwiczenia. Uczniowie poznawali właściwą postawę ciała i sposoby reagowania na zagrożenie, ćwicząc przy tym koordynację ruchową, koncentrację oraz szybkość reakcji. Pokazy z udziałem uczestników pomagały lepiej zrozumieć prezentowane techniki.

            Zajęcia połączyły aktywność fizyczną z praktyczną nauką dbania o własne bezpieczeństwo. Były również okazją do rozwijania samodyscypliny, opanowania i odpowiedzialności za siebie oraz innych, wpisując się w przesłanie kampanii promującej życie wolne od przemocy i uzależnień.

            jk

            2
            link do filmiku