Uczniowie klasy 1a, uczęszczający do klasy o wydłużonym pobycie, każdego dnia uczą się budować relacje oparte na życzliwości, wzajemnym szacunku i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.
Poprzez rozmowy o emocjach, projekty edukacyjne, zabawy integracyjne, odgrywanie scenek sytuacyjnych oraz wspólne ustalanie zasad bezpiecznego zachowania odkrywają, że bezpieczeństwo zaczyna się od nas samych – od naszych słów, gestów i codziennych wyborów.
Uczniowie ćwiczą umiejętność rozwiązywania konfliktów bez przemocy. Uczą się reagować na krzywdę, prosić o pomoc, wspierać kolegów w trudnych chwilach oraz dostrzegać osoby, które czują się samotne lub wykluczone.
Przekonują się, że nawet drobne gesty – dobre słowo, zaproszenie do wspólnej zabawy czy pomocna dłoń – mają ogromną moc. Wspólnie tworzą przestrzeń, w której każdy może czuć się bezpieczny, ważny, szanowany i akceptowany.
J. Ścibisz-Glibowska/jk